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진보주의교육

저작시기 2011.01 |등록일 2001.05.23 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

소개글

진보주의 교육에 관해 핵심만 뽑아 요약

목차

1.진보주의개념
2.진보주의배경
3. 교육이론
4. 한국 교육에 미친 영향
5. 진보주의에 대한 비판
6. 진보주의의 대표자

본문내용

5. 진보주의에 대한 비판
①아동에게 지나친 자유를 보장하고 흥미를 강조한 나머지 아동들로 하여금 비교적 어려운 교과목은 피하고 비교적 쉬운 학과만 선택하게 하였다
②아동의 자유와 흥미를 중시한 나머지 방향감각을 도야를 경시했고, 또한 미래에 대한 교육의 준비성이 경시되었다.
③아동중심·생활중심 교육이 지나쳐 교육의 명확한 목표설정을 하기가 어려웠고, 문제 해결방식은 비효율적인 시행착오와 산만한 수업분위기를 만들기가 일쑤였다.
④다수의 협동을 강조한 나머지 우수한 소수의 지도성을 반영시키지 못했으며 민주주의 이외의 사상체계에 대한 객관적인 이해를 소홀히 하였다.
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