콜버그의 도덕성 발달이론
- 최초 등록일
- 2001.05.22
- 최종 저작일
- 2001.05
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목차
1.콜버그는 누구인가?
2.도덕성 발달이론
3.콜버그이론의 기본개념
4.콜버그이론의 재구성된 내용
5.콜버그의 도덕성 발달이론
6.콜버그의 도덕추론단계
7.콜버그이론의 특징과 비평
8.교육적 적용
본문내용
여러 연구를 통해서 Kohlberg는 도덕적 행위의 동기 또는 인간의 존엄성 등 도덕적 딜레마, 즉 어려운 결정을 내려야만 하는 복잡한 상황을 아동과 어른에게 들려주고, 그런 상태에서 무엇을 그리고 '왜 그렇게 해야 하는 가?'를 답변하게 함으로써 이들의 도덕적 판단을 평가하고 정리하여 6단계 도덕추론 단계를 제시하였다.
참고 자료
<<참고자료>>
*장태익. 『콜버그의 인지도덕 발달론에서의 도덕판단과 도덕 행위에 관한 연구』, 한국교원대학교대학원 : 석사, 1993.
*이근철 외. 『도덕교육론』, 서울 : 보경문화사, 1993.
*철학과 현실사- "콜버그의 도덕 교육론"
*G.F.넬러- "현대 교육 사상"
*인터넷 자료(http://www.didache.or.kr/info/develop/dp-6.htm)-콜버그와 도덕 발달
(http://www.ks.ac.kr/~jhpark/diction/k-4.htm)
*문용린, 도덕과 교육론, 1988. 서울; 갑을출판사
*콜버그의 도덕성 발달이론, (moral.snu.ac.kr/문용린/강의자료)