논문:교사의 학습기대효과와 학습집단

등록일 1999.02.19 압축파일 (zip) | 6페이지 | 무료

본문내용

1.교사의 학습 기대효과와 학습집단.
1.교사의 학습기대.
1.1교사의 기대와 학습풍토.
2.교사기대의 사회심리학적 근거
2.1자기충족예언.
2.2교사기대의 근거
2.3기대의 전달 방식.
3.교사의 기대효과와 지향점.
3.1 교사의 학습기대 효과.
3.2교사기대의 지향점.
4.교사기대와 학교 학습풍토의 개선.
5.학습집단 구성과 효과.
5.1 학습집단의 형태.
(1)동질집단.
(2)이질집단의 구성.
(3)개별화 수업.
(4)전학급 수업.
5.2학습집단과 학업성취.
5.3 학습집단 구성의 방법.
6.결론
참고 문헌.
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