문학교육의 위상?

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목차

*문학교육의 위상

1. 문학의 정의와 중요성
1) 문학의 정의
2) 문학의 중요성
2. 문학 교육의 변천 과정
3. 국어교육에 있어서의 문학의 위상은 무엇인가?
1) 국어과의 영역
2) 문학 교육 위상 논의의 실제
- 문학 교육 논의에 관한 검토
- 문학 교육의 중요성
- 문학 교육의 현실성


본문내용

현재 국어교육에서 이루어지는 국어과 교육에서 문학이 차지하고 있는 위상은 무엇일까? 또 문학은 작품을 창작하고 감상한다고 말할 수 있는데 과연 그것은 읽기,와 쓰기 교육에 포함되지 않는가? 그렇다면 국어과 내용을 듣기, 말하기 , 쓰기, 읽기,국어지식, 문학,으로 나누는 것은 타당한 것일까?


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