유아미술교육

등록일 2001.04.30 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

목차

아동화의 발달 단계
로웬펠드의 연구
리드(Hrebert Read)의 연구
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본문내용

아동화의 발달 단계
미술을 통해서 바람직한 교육을 성취하려면 먼저 어린이의 성장변화에 따른 표현의 발달 단계와 표현유형등을 알아보아야만 한다. 그 단계는 개인에 따라 차이가 있으므로 이 시기에는 이러한 특징이 있다고 일률적으로 규정하기는 어렵다. 그러나 어린이 미술표현의 발달과정에 대한 이해를 한다면 아이의 단계에 맞는 지도를 하고,그림을 이해하는데 도움이 된다. 어린이 발달에 있어 개인차가 있기때문에 어떤 표준적인 발달 과정을 설정하는데 어려움이 있다보니 학자에 따라 발달단계의 구분이 각기 다르고 각단계별 연령범위와 내용이 조금씩 다르다.그래서 여기서는 각 학자들의 이론을 간단히 살펴보고자 한다.

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