교육심리학의 성격과 역할

등록일 2001.04.30 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 900원

목차

1. 교육심리학이란?
2. 교육의 심리학적 측면
3. 교육심리학의 성격
4. 교육심리학의 硏究領域
5. 교육심리학의 役割
6. 결론

본문내용

교육심리학은 자체의 이론과 연구방법 그리고 기술을 가진 독립적인 학문으로 이해되고 있으며, 심리적 원리를 단순히 교육에 통용하는 수준을 넘어 교육현장에서의 인문 행동을 기술하고 이해하며 豫言하고 통제하려는 다양한 노력을 시도하고 있다. 그렇다면 교육심리학은 구체적으로 교육현상에 어떠한 도움을 줄 수 있는가?

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