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교육의 정의와 성격

*윤*
최초 등록일
2001.04.14
최종 저작일
2001.04
10페이지/한글파일 한컴오피스
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목차

없음

본문내용

교육의 의미와 성격
교육은 인간의 역사가 시작된 이래 목적은 차이가 있지만 항상 이루어져 왔다. 과거로부터 지금까지 교육에 성격이나 정의는 東西古今을 뛰어넘어 인간의 끈임없는 논쟁의 소재가 되어왔으며 지금까지도 교육에 대한 정의나 방향은 끊임없이 동의와 반박이 이루어지고 있다. 이러한 끊임없는 논쟁은 교육의 질적향상을 가져왔으며 더욱더 효율적이며 긍정적인 방향을 찾기위한 인간의 노력은 지금도 계속되고 있다. 그럼 인간에게 교육은 무엇이며 그 특성은 무엇인가에 대해서 지금부터 알아보도록 하자.

참고 자료

없음

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*윤*
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