대안교육

등록일 2001.02.01 한글 (hwp) | 4페이지 | 무료

목차

1.문제의 제기
2.연구의 필요성 및 목적
3.내용
4. 결론

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  • 대안교육은 무엇이며, 대안학교의 제도적 쟁점과 전망 11 페이지
    Ⅰ. 서론 -대안교육이란 무엇인가? 대안교육에 대한 정확한 정의를 내리는 것은 매우 어려운 일이다. ‘대안’이라는 단어의 사전적 의미만 살펴도, 이일이 쉽지 않음을 알수 있다. 대안이라는 용어 자체가 확정되어 있는 무엇을..
  • 대안교육의 가능성과 한계 9 페이지
    대안교육의 가능성과 한계 1. 들어가며 공교육에 만족하지 못하는 학생과 학부모의 수가 점점 늘어남과 비례해서 대안교육과 대안학교에 대한 관심이 높아지고 있다. 바로 대안교육이 공교육이 충족시키지 못하는 부분을..
  • 청소년 대안교육 실천 정책. 11 페이지
    1. 서론 최근 몇 년동안, ‘집단괴롭힘’과 같은 학교폭력이 사회문제화되고, 중고등학생의 가출과 중도탈락자가 증가되면서 교육부도 새로운 대책을 모색하게 되었다. 즉, 등하교시에 학교주변을 순찰하거나, 학교사회사업을 ..
  • [교육학] 대안교육 18 페이지
    결론은 공교육에 편입되지 않은 대안학교는 현실과의 괴리로 경쟁력을 잃거나 혹은 또 다른 형태의 ‘귀족학교’로 변질될 우려가 있다는 것이다. 그러므로 대안 교육이 현실적으로 자리잡기 위해서는 우선 공교육에 대안 교육적요..
  • 한국의 교육과 영국의 대안학교 1 페이지
    6시 기상 벨 울림과 동시에 부랴부랴 교복을 챙겨 입고 7시 40분까지 교문에 통과하기 위해 만원버스를 타고 학교까지 전력 질주. 교실에 들어서자마자 0교시 시작. 50분 수업, 10분 쉬는 시간. 저녁 6시 30분 하교. 다..
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