교실을 구하는 열쇠

등록일 2000.12.14 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,400원

본문내용

학교는 하나의 사회이다. 학교라는 공간에서 학생들과 선생님들이 규칙 혹은 규율 하에 상호작용하며 지내고 있기 때문이다. 공식적으로 학교는 교육기관으로서 교육제도의 일부이며 학교의 임무는 무엇보다도 사회 속에서 중요하게 여겨지는 지식을 특정 수용자에게 전달하는 데 있다. 그러나 우리의 학교는 다르다.

*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 대안교육은 무엇이며, 대안학교의 제도적 쟁점과 전망 11페이지
    Ⅰ. 서론 -대안교육이란 무엇인가? 대안교육에 대한 정확한 정의를 내리는 것은 매우 어려운 일이다. ‘대안’이라는 단어의 사전적 의미만 살펴도, 이일이 쉽지 않음을 알수 있다. 대안이라는 용어 자체가 확정되어 있는 무엇을..
  • 대안교육의 가능성과 한계 9페이지
    대안교육의 가능성과 한계 1. 들어가며 공교육에 만족하지 못하는 학생과 학부모의 수가 점점 늘어남과 비례해서 대안교육과 대안학교에 대한 관심이 높아지고 있다. 바로 대안교육이 공교육이 충족시키지 못하는 부분을..
  • 한국의 교육과 영국의 대안학교 1페이지
    6시 기상 벨 울림과 동시에 부랴부랴 교복을 챙겨 입고 7시 40분까지 교문에 통과하기 위해 만원버스를 타고 학교까지 전력 질주. 교실에 들어서자마자 0교시 시작. 50분 수업, 10분 쉬는 시간. 저녁 6시 30분 하교. 다..
  • 한국교육의 대안 대안학교 22페이지
    3. 이론적 배경 ▪탈학교 사회화 이론 -의미 탈학교 (deschool)이란 말은 이반 일리치가 처음 사용한 말이다. 학교의 억압에서 해방이라는 의미로 탈 학교사회화라고 부르며 대표적 사상가로는 일리치 (Ivan I..
  • [교육사회학]서평 - 대안교육 대안학교 4페이지
    교사가 되기 싶은 꿈을 품고 한국교원대학교라는 곳에서 공부하고 있지만 사실 책을 읽기 전까지는 한 번도 대안교육에 대한 생각을 진지하게 해본 적이 없는 것 같다. (심지어 대학교 면접시험을 볼 때에도 준비하지 않았던 것 같다...

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      교실을 구하는 열쇠