서양교육사와 한국교육사의 흐름

등록일 2000.12.09 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

목차

1.서양교육기관의 흐름
1)고대
2)로마시대
3)중세
4)근대
5)현대
2.한국교육기관의 흐름
1)삼국시대
2)고려
3)조선
4)근대
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  • 한국교육사 요약정리 19 페이지
    <한국교육사> *삼국시대) 고구려 -태학 소수림왕 2년(372)에 설립되었으며 기록상 우리나라 최초의 학교라는 교육사적인 의의를 갖는다. 이것 외에는 태학에 대한 정보가 기록에 나타나지 않았고, 고구려가 중국 동진과 외..
  • 교육사를통해 배울점 26 페이지
    촉법소년: 형벌을 받을 범법행위를 저질렀으나 형사책임능력이 없기 때문에 형벌처벌을 받지 않는 10세 이상 14세 미만의 청소년 <중 략> ①기도 ②죄악을 피하는 일 ③교회를 지키는 일 ④과부와 고아의 보호 ⑤..
  • 교육사교육철학/기말레포트 - 한국교육사, 서양교육사 요약 정리 10 페이지
    Ⅰ.한국교육사 영역 1. 교육사는 왜 공부해야 하는가? 교육이란 우리의 일상생활 모든 영역에 걸쳐 있으며 삶의 과정 그 자체이고, 인간형성과 사회개조를 위한 모든 과정이 곧 교육의 과정이다. 따라서 우리는 교육적 예지를 얻..
  • 교육 역사와 철학 내용 요약 자료 18 페이지
    1.스파르타와 아테네의 교육비교 1)스파르타 [집단을 위해 개인을 희생, 국가>개인, 자급자족 농업국가, 소수가 다수를 지배] ➀강력한 군국주의(軍國主義) 표방 : 개인에 대한 국가의 교육 개입과 통제가 이루어짐 [cf)..
  • [교육학] [교육학]교육과 역사의 이해 9 페이지
    1. 역사의 의미 역사란 실제에 대한 인과적 태도에 의거한 선택체계라고 할 수 있으며, 인간의 역사는 '영원한 현재'로서 존재한다고 한다. 이러한 역사의 의미는 인간 삶의 시대적 상황과 밀접한 관계를 가지며 인간 이성에 있어..
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