현 영어교육 비판

등록일 2000.12.09 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

우리나라 교육제도는 입시를 위한 과정이라고 해도 과언이 아니다. 중고등학생들에게 "왜 당신은 공부를 하고 있냐"고 물으면 "부모님의 바램이니까" 아니면 "당연히 대입을 위해 해야하는 것"으로 인식하고 있는 것이 대부분인 것으로 한 여론조사에서 나타났다. 현 교육제도 가운데 영어제도는 가장 변화해야할 부분이다. 우선 왜냐하면 영어는 현 교육과목중에 가장 실용적인 과목이라고 할 수 있다. 언어는 직접 사람들과 대면했을 때 직접 사용하는 것이며, 즉 배운 것을 바로 시험해볼 수 있는 분야이다. 특히 영어는 급속히 세계화가 이루어지는 현 시점에서 절실히 필요한 분야이다. 세계공용어라고도 할 수 있는 영어는 매우 필요한 과목이라고 하겠다.

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