몬테소리 교육 프로그램정리

등록일 2000.12.05 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,500원

소개글

몬테소리 교육 프로그램정리

목차

1. Maria Montessori
2. 몬테소리 교육이란?
3. 몬테소리 교육의 목적
4. 몬테소리 교육의 원리
5. 몬테소리 교육 방법
6. 준비된 환경
7. 교사의 역할
8. 교육의 내용
9. 우리의 유아교육 현장에서 활용·개선할 점
<참고 문헌>

본문내용

☆ 몬테소리 교육 ⇒ 유아에게 준비된 환경을 제공해 주어 자발적인 자기활동을 통해 자기 형성이 가능하도록 한 자동교육을 말한다.
유아 ⇒ 무한한 잠재 능력을 가진 존재, 스스로 선택·결정·책임질 수 있는 존재, 자신을 창조해 가는 존재로 인식
준비된 환경 ⇒ 유아가 자유로운 인격체로 발달하려는 것을 돕기 위한 자유가 부여된 환경
자동교육 (Auto-Education) ⇒ 타인의 간섭 없이 스스로 선택한 교구를 통해 자신의 능력을 개발시켜 나감(자유활동의 개념에 입각. 자유로움이 인정되는 준비된 환경에서 가능)

*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 생태유아교육프로그램 23 페이지
    1. 생태유아교육 프로그램의 배경 1) 시대·사회적 배경 (1) 산업사회 모순과 병든 아이들 산업문명과 경제성장 과정에서 아이들은 얻은 것보다 잃은 것이 훨씬 많다. 아이들은 장난감과 사탕을 얻었지만, 사랑과 이웃..
  • 생태유아교육프로그램이 영유아 보육과정에 주는 시사점을 쓰고, 5 페이지
    생태유아교육의 개념을 한 마디로 규정하거나 정의하기보다는 생태유아교육의 의미를 다각적으로 검토함으로써 그 본질에 접근하고자 한다. 생태유아교육의 의미는 첫째, 생태유아교육은 생명사상 내지 생태론적 세계관에 바탕을 둔 생명론..
  • 프로젝트 접근법 8 페이지
    Ⅰ. 프로젝트 접근법의 역사적 배경 1886년 듀이(Dewey)의 실험학교 - 프로젝트 접근법은 듀이의 아동중심 교육정신과 통합교육과정 원리에 근거. 1919년 킬패트릭(Kilpatrick) - 듀이의 이론을 배경으로 ..
  • 부모의 바람직한 유아교육법00 22 페이지
    서 론 아동에게 영향을 미치는 대표적인 환경으로 가정, 사회, 문화가 있다. 이 가운데 가정은 사회적 관계의 가장 기초적인 환경이며 인간의 성장 발달과 사회성 및 정서성을 포함한 성격형성에 결정적인 역할을 하는 기본적인 사회..
  • 우리나라 생태유아교육의 현황과 문제점 및 개선과제 19 페이지
    Ⅲ. 우리나라 생태유아교육의 현황과 문제점 및 개선과제 1. 우리나라 생태유아교육의 현황의 문제점 1) 생태유아교육 현황 최근 들어 우리 사회를 들여다보면 경제성장과 과학발달로 생활이 나아지고 편..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서