학교붕괴의 원인과 대책

등록일 2000.12.05 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,500원

소개글

학교 붕괴의 원인을 진단해보고, 그에 따른 대책방안을 제시하였습니다.
각 시대마다 문제점이 다를 수 있으며, 제 개인적 생각이니 참고하시길 바랍니다.

목차

1.서
2.학교란 무엇인가
3.학교붕괴의 원인과 대책
4.결

본문내용

그동안의 우리의 학교구조는 억압적인 구조였다. 교사들을 보고 가해자라고 말하기도 하지만 교사도 한편으로는 희생자라고 할 수 있다. 교사가 바람직하게 대처할 수 없었던 것은 학교구조 자체에 문제가 있었던 것이다. 교사 조차도 제도의 틀안에서 마음대로 할 수 없었던 것이다. 학교가 너무 권위적
이고 관료적이라는 것이다. 또 다른 원인으로 학교에서 지식위주의 교육만 강조하고 있다는 것이다. 즉 입시위주의 교육을 하고 있다는 것이다. 어찌보면 부모들이 요구한 것이기 때문에 학생들이 원한것이라고 말할 수도 있지만 이것은 그렇지 않다. 부모들이 그렇게 요구할 수밖에 없었던 것은 우리 사회 자체가 아직도 학벌 위주의 사회이기 때문이다. 이 문제는 사회 구조 자체를 뜯어고치지 않고서는 불가능한 일일지도 모르겠다.
다음으로 잘못된 교육정책도 원인 중의 하나로 볼 수 있다. 교육부는 교실에서 어떤 일이 벌어지는지도 모르고 정책을 세우고, 학교 현장을 지키는 교사의 의견을 반영하기는커녕 교사를 개혁대상으로 삼고 있다. 또한 우리나라만의 특성일지도 모르겠으나 정권이 바뀌거나 장관이 바뀔 때마다 교육정책이 달라져 학부모나 학생들이 우왕좌왕하는 것이다.

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