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제7차 교육 과정중 과학과 관련 내용본문내용
신교육 체제 수립을 위한 교육 개혁 방안에서 우리가 당면하는 21세기의 미래 사회를 세계화·정보화 사회로 규정하고 있다. 세계화·정보화 사회에서 요구되는 것은 새로운 과학 지식과 기술, 그리고 세계 시민으로서의 협동심과 경쟁력을 갖춘 인간의 육성이다. 이러한 시대적 요구를 해결하기 위해서, 제6차 교육 과정이 개정된 지 5년밖에 되지 않았으나, 새롭게 교육 과정의 개정이 요청되었다.앞으로 기술하게 될 제7차 교육 과정의 특징중에서 중학교 과학 과목을 중심으로 기술하고자 한다.
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교육과정 - 6차와 7차 교육과정 중점적 비교
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- Ⅰ. 교육과정 개요 1. 교육과정의 정의 현재 우리나라에서 사용하는 교육과정이라는 용어는 영어의“curriculum”을 번역한 것으로“a race course”와“the race of itself”를 의미하는“cu..
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지도안1
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- Ⅱ. 과학과 학습지도에 필요한 이론적 배경 1. 과학과 교육의 성격 과학과는 주위의 사물과 현상에 대하여 의문을 가지고 탐구하게 하여 과학의 지식을 이해시키고 과학적 태도 및 창의적인 사고력과 합리적인 판단력을 함양시켜..
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제7차교육과정 과학과의 개정중점, 제7차교육과정 과학과의 정보화와 탐구활동, 제7차교육..
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- Ⅰ. 개요 과학 교과의 중요 목표는 과학과 관련된 지식의 이해, 탐구 능력 신장, 정의적 특성 신장이라고 할 수 있다. 우리나라 과학 교육에서 지식 영역의 평가가 절대적으로 큰 비중을 차지하였다고 볼 수 있을 것이다. ..
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[과학교육] 과학교육에 있어 멀티미디어와 ICT의 필요성과 효과
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- 1. 교육매체가 과학교육에 도입 된 배경과 이유 현대는 매체의 시대라고 할 만큼 다양한 정보매체들이 광범위하게 확산되어 활용되고 있다. 일상생활에서 사용되는 전화기, 팩스, 컴퓨터, 라디오, TV, CATV, 위성방송..
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[교육과정] 제7차 초등과학 교육과정
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- 1. 개정의 배경 및 기본방향 》21세기의 사회는 정보화, 세계화로 특징 지워지며 이에 대비한 교육은 단순한 기능인을 양성하기보다는 자기 주도적으로 가치를 창조 할 수 있는 인간형성에 목표를 두어야 한다는 시대적 요청에 따라..
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