교육인사행정

등록일 2000.11.22 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 교육 인사 행정의 기초
2. 공무원
3. 교육공무원의 신분과 임용
4. 교직원의 근무 조건


본문내용

1. 교육 인사 행정의 기초
⑴ 교육 인사 행정의 개념:교육 목표를 효과적으로 달성하는데 필요한 인적 자원을 확보하고 그들의 능력을 발전시키고 좋은 근무 조건을 마련하여 몰질적 우대나 정신적 사기를 높여 주는 것
⑵ 교육 인사 행정의 기본 이념
① 실적주의:능력과 경력에 따라 인사 문제를 결정하는 것
② 민주적 인사 행정
㉠ 인사행정은 수단이 아니고 목적으로 다루어야 한다.
㉡ 인사행정은 집단에 기반을 두고 운영되어야 한다.
㉢ 인사행정은 동료적인 입장에서 행정에 임해야 한다.
㉣ 인사행정은 자기의 능력에 따라 적재적소에 배치해야 한다.
⑶ 교육 인사행정의 원리
① 민주화의 원리
② 합리화의 원리
③ 욕구의 원리
④ 전문화의 원리
⑤ 책임성의 원리
⑥ 중립화의 원리
⑷ 교육 인사행정에 관한 기본 법령→ 국가공무원법, 교육공무원법
⑸ 교육 인사행정시 배제될 요소→ 정실주의, 엽관주의, 귀속주의
⑹ 교육 인사행정 선택될 요소→ 자격 우선, 실적제, 인사 위원회 구성

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