자유발도르프 유치원

등록일 2000.11.20 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

목차

1. 교육목적 및 원리
2. 교육방법
3. 환경구성
4. 교육내용
5. 운영 및 학부모와의 관계
6. 교사교육

본문내용

자유 발도르프유치원 교육

1. 교육목적 및 원리

발도르프유치원에서는 슈타이너의 인지학적 인간학에 기초하고 있다. 전인에의 고려는 발도르프 교육학의 모든 단계의 교과과정에 철저히 스며들어 있다. 발도르프유치원의 교육목적도 전인적인 인간교육을 추구하는데 있다. 그래서 인지중심으로 치우친 교육에 반대하며 다음과 같은 원리들이 중요시되고 있다.

ㆍ인간은 모든 가능성들이 내면에 집중되어 있다.
ㆍ어린이가 행하여 얻은 경험들은 어른이 되어서도 행할 수 있는 방식들에 영향을 준다.
ㆍ교육의 기본원리로서 사랑; 어린이 안에 본질적인 사랑을 발달시키려는 데 중점을 둔다.
ㆍ교육한다는 것은 학문, 예술, 종교를 배양하는 것이다.
ㆍ어린이에겐 스스로 발전할 수 있는 시간과 공간이 필요하다.
ㆍ놀이는 어린이의 진지한 작업이다.
ㆍ능숙한 손가락 놀림은 활동적인 생각을 만들어 낸다.
ㆍ교육의 중심은 아이의 자립적인 발달을 돕는 것이다.

*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 발도르프 교육과정 24 페이지
    발도르프의 교육의 배경 발도르프 교육학은 크게 유아교육, 학교교육, 치유/특수교육으로 나뉘어 진다. 독일의 남부 도시 슈투트가르트에서 1919년 최초의 자유발도르프학교(Freie Waldolfschule)가 문을 열음. ..
  • 발도르프 15 페이지
    제1장 영유아기의 발달 단계 부모와 교사의 교육적 과제와 목표 아기가 태어나려면 부모로부터 두 가지 육체의 유전적인 요소가 제공되어야 하며, 인간의 개별성을 나타내는 영적-정신적 존재가 연결되어야 된다. 생..
  • 발도르프 프로그램 ★ 발도르프 교육 기본원리 ★ 발도르프 교육 특징 12 페이지
    10. 발도르프 교육이 주는 시사점 ▪ 발도르프 유아교육은 교육과정이나 교육프로그램에 따라 교사의 ‘가르침’을 통한 교육의 외적 측면이 강조되는 전통적인 교육방법과는 달리, 어린이의 본질적인 성장발달을 기초로 한 인간의 ..
  • 발도르프 학교의 교육사상과 발도르프 유아교육 11 페이지
    Ⅰ. 서론 21세기를 맞이하여 정치, 경제, 사회, 문화, 교육 등 여러 분야에서 급속도로 발전을 이룩하였지만 인간 본연의 모습은 상당부분 파괴되어 가고 있는 것이 현실이다. 특히, 지식편중의 경쟁사회는 인간성의 상실..
  • 발도르프 프로그램의 환경구성과 교사의 역활에 대해 쓰고 자신이 생각하는 발도르프 프로그램의.. 7 페이지
    발도르프 교육의 탄생 최초의 발도르프 학교는 루돌프 슈타이너가 1919년 4월 독일 슈트트가르트 (Stuttgart) 발도르프 아스토리아(Waldorf-Astoria) 담배공장에서 행한 강연에서 비롯되었다. 초등학교와 상급학교..

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기