교육심리의 개념과 정의

등록일 2000.11.11 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 300원

목차

교육심리학의 정의
교육심리의 개념
교육심리학의 성격
교육심리학의 발전과정

본문내용

교육심리학이란 무엇인가에 대한 리포트 입니다. 교수님께서 2장 내외로 해라고 하셔서, 자료를 무척 많이 줄인 것이라서 별루 멋진 리포트는 아닙니당..^^;

"교육에서의 심리학적 문제를 연구하고 심리학적 원리를 교육실제에 응용하는 일" 이라고 정의한다. 이 정의에 따르면 교육심리학은 교육이라는 사상에 있어서 심리학적인 기초를 밝히고 교육의 과학화와 기술화에 기여하고자 하는 학문이라고 설명할 수 있다.
"교육현장에 내재되어 있는 심리적 현상을 과학적, 체계적으로 연구하는 학문"


태그

*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [교육심리] 교육심리학의 이해 19페이지
    2. 교육심리학의 영역미국에서 출판된 교육심리학회지 Journal of Educational Psychology의 첫호 편집자가 교육심리학의 연구영역을 다음과 같이 정의 내림"교육심리학은 실험적이든 통계적이든 사변적이든 특정의 관점에 상관없이 감각, 본능, 주의, 습관..
  • 교육심리학의이해 5페이지
    1. 교육심리학의 개념심리학의 방법과 이론을 응용하고 그 자체의 이론과 방법을 가진 교수 -학습과정을 연구하는 학문 1)교육학, 심리학, 교육심리학-교육학은 교육현장에서 일어나는 보편적인 현상을 다루고 있고 심리학은 인간의 행동과 마음에 대해서 과학적으로 연구하는 것입..
  • 교육심리학 1 19페이지
    교육심리학은 무엇인가?교육심리학이 하나의 독립된 학문으로 발전하기까지는 교육학과 심리학뿐만 아니라 다양한 학문들이 그 기초가 되어왔다.교육의 정의교육의 정의? ‘인간행동을 계획적으로 변화시키려는 과정 (정범모, 1968)무엇을? 인간의 외/내재적 행동어떻게? 바람직하..
  • [교육심리] 교육심리학 6페이지
    교육심리학은 어떤 학문이며 교육심리학자들은 무엇을 하는 사람들인가? 이 물음에 대하여 모든 학자들이 동의할 수 있는 한마디의 정의를 찾기는 어렵다. 교육심리학이 존재해 온 것의 일 세게 동안 과학적인 학문인 심리학과 실천적인 학문인 교육학 사이에서 끊임없이 교육심리학의..
  • 심리교육 8페이지
    1. 심리교육의 의의1) 심리교육의 필요성 : 최근에 와서 심리교육을 중요시하게 된 이유는 인간발달과 가치관의 명료화를 포함하는 정의적 교육이 학교교육에서 요구되었기 때문이다. - Mosher와 Sprinthall(1971)은 심리교육의 근원을 다음과 같이 두 가지로 ..
  • 교육심리학의 학문적 성격 9페이지
    Ⅱ. 본론1. 교육심리학의 발달과정1) 교육심리학의 이론적 배경행동주의 심리학 - 관찰과 측정이 가능한 유기체의 외적활동을 강조하며 자극 그리고 반응, 보상, 벌을 연구하며 또 이 보상과 벌의 양상을 달리 변화시켜서 달성하는 행동수정도 연구한다. 행동주의 심리학은 인간..
  • [교직] 교육학의 이론적기초 12페이지
    1) 心理學(psychology)(1) 심리학이란 유기체 특히 인간의 행동을 이해하고 기술하고 예언하고 통제하는 과학이라고 말할 수 있다.(2) 인간행동의 원인과 표출양식의 근본적 이해가 연구의 초점이다.(3) 과학으로서의 심리학 연구는 객관성을 높이기 위하여 엄격한 ..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서