맹자의 사상

등록일 2000.11.10

한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 400원

본문내용

孔子보다 약 150년 뒤에 魯의 孟孫公의 후손으로 鄒色人이며, 名은 軻이고, 字는 子輿 또는 子車이다. 시호는 鄒公. 孔子의 정통 유학을 계승 발전시켰고 孔子 다음의 亞聖으로 불린다. 孟子의 가문은 귀족 가문으로 현재의 山東省에 해당하는 鄒에 정착해 살았다. 孔子의 출생지인 魯나라와는 지극해 가까운 곳이었으므로 孟子는 더욱 孔子를 숭상하고 사숙했다. 어려서 慈母三遷의 철저한 교육을 받았으며, 젊은 시절에 孔子의 손자인 子思의 문하생이 되어 孔子의 학통과 인연을 맺었다.

맹자의 정의론 3페이지

맹자의 정의론 : 인간이 인간인 이유 주요개념 - 인의 - 사단 - 고독 - 여민체제 - 불인인지심 내용 요약 맹자 사상은 인의로 표현한다. 맹자는 인간은 생존 번식, 식욕 등은 다른 동물들과 다를 바 없고, 사람을 사람답게 만드는 요소는 너무나 미약하다고 한다. 인간..
맹자의 선 1페이지

"맹자의 선에대하여" 맹자의 중심사상은 성선설로서 사람의 성질은 모두 동성이며 선하다는 것을 주장하였다. 잔인한 것을 보았을 땡 측은한 마음이 있고 추악한 행동을 부끄럽게 여기는 수치의 마음이 있으며 어른에게 공경하고 사양하는 마음 그리고 선악을 식별하는 시비의 마음 ..
철학 : 맹자의 『서경』 이해와 그 정치사상적 특징 (Philosophy : Mencius`s understanding of Shujing, Book of Document, and it`s political thoughts) (Philosophy : Mencius`s understanding of Shujing, Book of Document, and it`s political thoughts) 32페이지

이 논문은『맹자』의 정치사상 형성에 현재 유가 경전의 최고(最古/最高)의 고전으로 꼽히는 『서경(書經)』이 미친 영향에 대해 고찰하였다. 이를 위해 2장에서는 『서경』의 유교경전화 과정과 맹자에 대해 살펴보았는데, 맹자는 『맹자』 저술에 『서경』을 적극 활용하였을 뿐만..
맹자의 시대적 배경, 맹자의 생애와 맹자의 교육사상, 맹자의 정치사상 및 맹자의 내용 심층 분석(맹자, 맹자의 시대적 배경, 맹자의 생애, 맹자의 교육사상, 맹자의 정치사상, 맹자의 철학, 맹자의 사상) 9페이지

맹자의 시대적 배경, 맹자의 생애와 맹자의 교육사상, 맹자의 정치사상 및 맹자의 내용 심층 분석 Ⅰ. 맹자의 시대적 배경 Ⅱ. 맹자의 생애 Ⅲ. 맹자의 교육사상 Ⅳ. 맹자의 정치사상 1. 왕도 2. 민본주의 3. 실천내용 1) 정전제의 시행 2) 그 외의 주요 내용 Ⅴ..
[독후감]맹자의 핵심 가치관 분석 3페이지

NO 원문 항 목 예 문 1 山徑之蹊間이　介然用之而成路하고　爲間不用이면則募塞之矣나니，今에　茅塞子之心矣로다(산길에 사람이 다니는 작은 길도 사람들이 사용하면 삽시간에 길이 되고 한동안 사용하지 않으면 곧 풀이 자라 길을 막으니 지금 띠풀이 그대의 마음을 막고 있는 것과..
맹자(孟子)의 교육사상(敎育思想)에 관한 연구(硏究) (關於孟子的敎育思想之硏究) (關於孟子的敎育思想之硏究) 16페이지

맹자의 교육사상은 성선론을 기초로 형성되었다고 할 수 있다. 맹자는 모든 사람은 도덕의 의미와 가치를 발휘할 수 있으며 자아의 이상적인 인격을 완성할 수 있다고 생각했다. 그러므로 맹자는 교육이란 것은 교육을 받는 사람의 영혼의 인문주의적 관념을 일깨우는 것이라고 생각..
[맹자] 맹자의 자료 2페이지

맹자의 생애와 사상 맹자는 (기원전 372~289년) 전국시대 노나라에서 태어났으면 후에 추나라로 옮겨가 살았다고 한다. 그의 출생과 집안 내력에 대한 기록은 서로 일치않지만 노나라의 귀족 맹손씨의 후손이라 전해지고 이름은 ‘가(軻)’이었다고 하고, 윤리관념을 만들고..
맹자의 정치사상 3페이지

맹자의 정치사상 (1) 맹자의 생애 맹자의 본명은 맹가이다. 그런데 맹가가 아니라 맹자라고 불리는 이유는 ‘자’라는 말은 그 당시 그 시대의 학식이 높은 매우 유명한 학자에게 붙는 접미사였다. 따라서 맹자라고 불리게 되었고 지금도 맹자로 불리고 있는 것이다. 어릴 때 ..
공자와 맹자의 이론에서 반추한 유교와 교육간의 관계 조망 5페이지

세계 어느 나라에도 교육이 산재한다. 그 모습과 형태가 아주 다른 양상을 띠고 있을 지라도, 어느 곳에서나 쉽게 교육을 접할 수 있다. 또 역사의 어느 시대를 뒤져보아도 교육이라는 것은 빠지지 않고 등장한다. 역사화 될 만큼의 오랜 시간과 그 시대 안의 상반된 문화 ..
맹자 5페이지

1. 성선설 ①성선설 주장 이유: 인간의 몸과 심성은 우주 자연의 원리와 성질을 담고 있는 자연의 일부. 인간의 본성은 천이고 선임. 정치학설의 요구. ②불선한 사람이 있는 까닭: 사람의 본성이 그대로 흐르지 못하고 방해를 받음, 환경과 감각기관의 욕구 ③인성 가운데 ..
맹자 四端說에 대한 조선 유학자들의 해석 (퇴계, 율곡과 다산을 중심으로) (퇴계, 율곡과 다산을 중심으로) 25페이지

맹자의 사단설은 성선설의 이론적 근거로서 중국의 유학자들은 대부분이 심성과 도덕의 측면에서 논술하였으며 사단과 칠정을 동시에 대거하여 설명한 것이 거의 없었다. 이와 달리 조선시대의 성리학자들은 한결같이 사단과 칠정을 대거하여 이기로 설명하였다. 지면 관계로 본문에서는..
[철학] 맹자의 삶과 철학 22페이지

..PAGE:1 ..PAGE:2 목차 출생, 배경, 성장 일생과 업적 주요 사상 ..PAGE:3 출생, 배경, 성장 - BC 372 298 (공자가 죽고 100년 정도 후 출생) - 전국 시대 추나라 태생 ..PAGE:4 출생, 배경, 성장 현명한 어머니 슬하의 교육 ..
맹자의 정치사상 7페이지

유교정치사상-맹자(孟子)의 정치사상 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 시대적?사회적 배경 Ⅲ. 맹자의 정치사상 1. 정치의 개념 2. 정치사상 Ⅳ. 결론 Ⅰ. 서론 유교를 ‘공맹지교(孔孟之敎)’ 라고 하는 것은 공자와 맹자가 유교에 있어 지대한 영향을 끼쳤기 때문에 가능한 일이다...
사랑함(仁)과 올바름(義)의 길,『맹자(孟子)』의 윤리사상 5페이지

사랑함(仁)과 올바름(義)의 길,『맹자(孟子)』를 읽고 1. 맹자(孟子, BC 372(추정)?BC 289(추정)) 기원전 372년 지금의 산둥성(山東省) 쩌우청시(鄒城市)에 있었던 추현(鄒縣)에서 출생하였다.?이름은 맹가(孟軻)이고 자는 자여(子輿) 또는 자거(子車)라..
맹자의 철학 4페이지

인에 관하여 인이라는 개념은 논어에 106번이 나온다. 그러나 그 106번 어디에도 개념적 정의나 사전적 정의는 없다. 맹자: 사람이 사는 편안한 집에 비유 주자: 하늘과 땅이 만물을 만들어 내는 마음 캉유웨이: 사랑의 힘 풍유란: 완전한 덕 차이위안페이: 완성된 인격..
맹자의 생애와 그 사상에 대해 6페이지

맹자의 생애 맹자는 이름이 가(軻)고, 자가 자여(子輿) 혹은 자거(子車)라고 하였다. 전국시대 추국 사람으로 지금 산동성 추현 지방에서 태어났다. 맹자의 생몰연대는 정확하게 알려져 있지는 않은데, 일반적으로는 주열왕 4년(BC 370)에 탄생하고 주난왕 19년(BC ..

이 자료와 함께 구매한 자료

맹자의 교육사상 11페이지
맹자에 대해 4페이지

최근 구매한 회원 학교정보 보기

1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.

판매자 정보

kj8803

서비스 바로가기

맹자의 사상

목차

본문내용

태그

이 자료와 함께 구매한 자료

판매자 정보

파워링크

파워링크