정서장애의 역사적 개관

목차

1. 서언
2. 중세기
3. 삐넬과 이타르
4. 1800년대
5. 20세기
6. 결론

본문내용

역사적인 관점에서 정서장애를 보는 시각이 수용이나 보호시설, 미신적인 측면을 많이 보면서 죽음을 당하게 하거나, 격리시키는 것이 일반적이었다. 중세에 이르러서는 이러한 시각이 많이 퇴색되지는 않았지만 종교적인 개념이 가미되면서 연민의 대상으로 보고, 여전히 수용이나 격리의 시각도 존재하게 된다.
의학이 발전하면서부터 정서장애아동을 뇌의 기질적인 문제로 치료적인 측면을 강조함과 동시에 교육을 바라보면서 정서장애아동에게 의학적인 측면과 교육적인 측면을 동시에 고려하게 되었다. 즉, 교육을 강조하면서 그 분류적인 측면과 의료적인 측면이 정서장애를 바라보는 요즘의 시각이 되었다.

참고 자료

없음