[철학] [論語]를 통해 본 공자의 학문관

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목차

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본문내용

1. 서 론

<論語>에 있어서 學,禮,仁은 따로 떨어져 있는 별개의 개념이 아니다. 배움이란 禮를 기반으
로 仁을 추구함에 다름 아니기 때문에, <論語>에서 학문의 개념을 '學'자를 기초로 추려내는 것
은 별 의미가 없다. 이 글에서는 <論語> 전편을 개괄하여 공자의 학문 개념이란 무엇이며, 학문
을 하는 방법과 태도, 그리고 그 실제적인 적용이 어디에 다다르는지 예문을 들어 알아보고자 한
다.

2. 본 론

⑴ 학문의 의의

공장에게 있어서 학문이란, 동양의 학문에 대한 고전적인 개념이 공자에의하여 구체화되고
현실화된 것으로서, 詩經과 書經을 읽고 禮와 樂을 공부함 뿐만 아니라 이러한 교과서를 읽어서
道를 닦고 君子가 됨을 목표로 삼았다. 따라서 학문을 닦는다는 것은 讀書와 修養을 병행한다는
것을 뜻한다.
먼저 學而 편을 보면, 우선 학문함의 기쁨을 이야기하면서 학문을 참되게 닦아서 배움의 세
계로 접어들어 성현의 도른 깨닫게 되면, 혼자 느끼는 기쁨으로만 만족하지 못하여 그 기쁨이 타
인에게 까지 미친다는 것을 배움의 의의를 제 1 명제 로 제시한다.

참고 자료

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