시청각적 정보 처리와 아동들의 회상에 관한 가설(문헌연구)

등록일 2000.10.31 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 300원

목차

1. 이중 부호화 이론
2. 시청각적 정보의 처리
3. 정보처리과정에서의 아동들의 나이차이 (청각정보에 부과된 시각정보처리과정)
4. 기존 연구 검토
5. 관여도 2, 3, 4약간
6. 동화이용

본문내용

1. 이중 부호화 이론
어느 한가지 코드(code)만이 아니라 두 가지 코드로 동시에 기억될 때 정보가 더 잘 저장된다고 하는 원리는 이중 부호화 이론(dual coding theory)으로 설명 할 수 있다(Paivio, 1978, 홍성태에서 재인용). 예를 들면, 영어단어를 외울 때 손으로 써가며(시각코드) 소리내어 반복하면(청각코드) 더 잘 외워지는 것을 알 수 있다(홍성태, 1994)

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서