우리나 가정교육의 문제

등록일 2000.10.30 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

목차

1 가정과 교육 방향 모색, 무엇이 문제인가?
2.혼돈속의 가정학,배경적 요인은 무엇인가?
3.,역사적 고찰을 통한 현대 가정학의 이해
4 비판 철학이해를 통한 가정학 철학
5. 가정학의 본질
6. 가정과 교육의 목표
7 가정과의 적합한 지식
8.가정과의 적합한 지도 방법
9.가정학 발전에 기여하는 우리의 가정교육학회

본문내용

가정학계 전반 특히 가정 교육하계는 그들의 전문적인 연구 활동과 교육활동등 의 방향 및 목적을 확고하게 인도 할 수 있는 이론과 철학의 정립 부족으로 혼동 상태에 놓여 있는 것을 부정할수 없다. 즉 우리의 가정학계가 정체성의 위기의 시기(identity crisis)에 처해 있음을 자각하고 이를 극복할수 있는 해결점을 찾아보려는 의도이다.

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  • 가정학 6페이지
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  • [가정학] 가정학 미래방향 12페이지
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  • 독학사 가정학원론 15페이지
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    경제활동의 3주체를 정부와 기업, 가계가 있다. 정부를 대상으로 하는 학문을 행정학 또는 정책학, 기업을 대상으로 하는 경영학, 가계에서 일어나는 활동을 중심으로 보면 생활과학, 대상으로 보면 가정학 이다. 다른 학문과 보조를 맞추다 보면 생활과학이 적정하지 않을까 한..
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