교육심리학

등록일 2000.10.27 한글 (hwp) | 24페이지 | 가격 900원

본문내용

제1절 교육심리학
1. 교육심리학의 정의·개념
1. 심리학의 정의 (KING)
① 심리학은 과학에 속한다
② 심리학은 행동과학에 속한다
③ 동물과 인간의 행동변화상태 파악하는 학문

심리학

교육
심리학

2. 교육심리학 정의
① 교수학습의 개선과 효율성 추구
② 교육목적 달성의 기술성을 발휘
③ 교육과정 운영과정에서 문제점을 개선 추구
④ 교육현장에서 교수학습 효과 가져오기 위해 심리
적 기술성 발휘하는것
3. 교육심리학 성격
① 다학문적 접근을 통해 인간활동의 이해추구
(여러학문과의 상호관련성 통해 이루어짐)
② 교육과학적 방법론중시
(교육목표,교수학습지도 기술에 관심)
③ 교육활동의 준비과정에 영향(교수과정○결과×)
④ 학생 교육환경과 유기적작용 통해 바람직한 행동변화
⑤ 교육과정을 적절히 운영, 교육효과의 극대화


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