대중문화연구

목차

1. 문화연구의 의미
2. 대중문화를 바라보는 여러가지 관점 관점
스튜어트 홀(Stuart Hall)-사회적 생산물
소쉬르- 사회적 상징물
문화와 언어이론, 랑그(langue)와 파롤(parole)
문화를 하나의 텍스트로 읽기
인류학적 관점-민속지학적 방법
*대중문화연구의 예
<스누피에게도 철학은 있다>- 움베르트 에코

본문내용

문화연구는 비판적 접근을 요구한다. 거대 이론 혹은 거대 담론에 대한 비판과 회의로부터 출발하여 새로운 접근과 새로운 각도에서의 시각을 보여준다. 문화연구는 거대담론으로의 흡수를 거부하고 그 이론의 힘을 무력화시킨다. 거대담론을 무력화시킨다는 것은 문화연구가 또 하나의 담론을 창출하는 것이 목적이 아니라는 것을 말해준다.
스튜어트 홀 Stuart Hall 은 대중문화가 민중의 정치적 구조와 그들이 권력집단과 갖는 관계에서 갈등이 빚어지는 장소라고 주장하였다

문화를 상징물로 보는 관점을 이해하기 위해서는 먼저 문화와 언어의 관계를 이해해야 한다.
소쉬르 Ferdinand de Saussure 의 언어이론에 따르면 언어란 어떤 물체를 구성하는 것이 무엇인지를 판단하는 일종의 메커니즘이다. 이미 조직되고 정리된 현실에 대해 이름을 부여하는 것이 아니라, 현실을 조직하고 구성함으로써 우리가 그 현실에 접근할 수 있는 유일한 통로를 제공한다.
에코는 다른 등장인물에 대해서도, 그리고 만화 속에 드러나는 다른 형식적 구조에 대해서도 이처럼 새로운 정의와 기존의 정의에 대한 배제를 통해 <피너츠> 라는 텍스트를 읽어내고 있다. 이러한 해독의 과정은 찰리 브라운과 그의 친구들에게 어떤 숨겨진 정치적 의도가 있다고 말하는 것도 아니고, 그들을 기존의 사회를 구성하는 어떠한 거대한 장치 속으로 편입시키지도 않는다. 하지만 충분히 새로운 시각에서 <피너츠>라는 소우주를 바라보는 시각을 제공하며, 그것에 새로운 의미를 만들어 내고 있다.

참고 자료

없음