21세기 교육을 위한 새로운 관점과 전망

등록일 2000.10.10 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 400원

목차

지역사회에서 세계 사회로
점점 더 붐비는 세계
세계화를 지향하는 인간 활동
보편화된 대중매체
상호의존 현상의 여러 측면
불확실한 세계
지역성 대 세계성
세계와 타인에 대한 이해
요점과 제언

본문내용

오늘날 세계의 모든 사람들은 교통·통신을 비롯한 각종 과학·기술의 발전을 통하여 하나의 "지구촌"이라 불리우는 개방된 넓은 생활공간에서 공존하고 있다. 그리고 인간이 생존하는데 필요한 제 영역에 있어서 국가간의 상호 이해와 협력, 교류가 활발히 전개되고 있으며, 국가간의 상호의존 필요성이 점차 높아지고 있다. 한편 경제부분을 비롯한 각 분야에서 자국의 발전과 이익을 위한 국가간의 경쟁은 더욱 치열해지고 있다. 대부분의 국가들이 이데올로기보다는 국가 이익을 앞세우고 있으며, 국제 사회는 냉혹한 적자생존의 원리가 지배하고 있다. 결과적으로 국가간의 상호 이해와 교류 협력의 필요성이 높아지면서도 자국의 발전을 위한 치열한 경쟁이 불가피한 데서 오는 갈등의 양상을 발견할 수 있으며 이러한 추세는 21세기에 더욱 가속화 될 것으로 전망된다.
이러한 전망에서 볼 때 세계화(globalization) 사회에서 한국인으로서의 자주성을 견지하면서 세계인으로서의 폭넓은 이해와 협력 정신을 조화롭게 갖춘 인재를 양성하는 교육이 절실히 요망된다. 이에 대처하기 위한 교육전략은 어떠한 방향에서 이루어져야 하는지 두 가지 측면에서 생각해 보고 그것을 해결하기 위한 방안을 제시하라는 문제를 제기하고자 한다.

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