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듀이의 실험학교

프래그머티즘과 교육
경험을 통한 유용성을 강조하는 프래그머티즘은 교육에 있어서도 어떻게 살 것인가를 배우는 것이 중요하고, 따라서 학습은 가까운 환경과 관련된다. 듀이에 있어서 학교는 일상생활에 필요한 실천 을 위해 세워진 것이다. 프래그머티즘이 현대 교육에 주는 의미는 첫째로, 교육이 구체적이고 실제적인 경험을 통한 실리적인 가치를 증진하는 일이다. 학생들에게 주는 학습경험은 지적, 정서적, 도덕 적인 가치를 포함해야 한다. 현대 교육의 주요 관심사는 당면하는 인간문제와 사회문제의 해결에 놓여 있다고 할 수 있다. 둘째로, 프래그머티즘이 강조하는 민주적인 가치가 교사와 학생간의 해방으로 이끈 점은 높이 평가된다. 듀이의 프래그머티즘은 민주주의 위에 기초 되고 그 민주주의는 교육을 통해서 가능했다. 민주주의의 이상은 출생․ 재산․신앙․종족에 관계없이 타인과의 상호협 력과 이해를 통해서 인격 을 완전하게 발달시킬 것을 요구한다. 학습은 인격에 영향 을 미치기도 하지만 인간이 환경적 변화에 대처하는 것을 돕는다. 아동의 인격을 존중하고 자유롭고 개방적인 교사와 학생간의 인간관계에서 찾을 수 있는 인간존엄 의 사상을 통해서 우리들은 대량화해 가는 현대의 산업사회에서 매몰되기 쉬운 인 간가치와 개성을 되찾는 교육은 필요한 것이다. 셋째로, 프래그머티즘이 강조하는 과학적 사고방법이 고도로 발전한 오늘의 과학 기술사회에 적합하냐는 문제이다. 프 래그머티즘 그 자체가 하나의 방법 이고, 따라서 이 철학은 문제의 내용보다는 철학 하는 과정을 중시한다.

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