영․유아기의 성개념발달과 올바른 성교육

등록일 2000.10.08 한글 (hwp) | 16페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ.서론

1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제


Ⅱ.이론적 배경

1. 신체적 성발달
2. 성심리발달에 대한 제이론
3. 영․유아의 성심리 발달에 영향을 주는 요인


Ⅲ.결론 및 제언

1. 결론
2. 제언

본문내용

현대사회는 매우 성적 자극이 많으며 문제도 많이 발생하고 있다. 이러한 현실에서 유아의 성발달은 올바르게 이끌어 장차 행복한 삶을 사는 것은 중요한 일이다. 이러한 관점에서 영․유아기 성개념발달과 올바른 성교육에 대해 알아본 결과 다음과 같다.
영․유아기의 신체적 성발달은 매우 미미한 것으로 출생시와 거의 차이가 없다. 그러나 건강한 신체는 유아의 계속적인 성발달에 필요불가결한 조건이 된다. 유아의 성심리발달에 관한 세가지 발달이론의 입장은 성적정체 및 성역할 동일시 과정에 차이가 있다. 또한 성지식 습득에 있어서 연령상 차이가 있다. 영․유아의 성심리발달에 가장 큰 영향을 주는 요인은 부모이며, 그 밖에 형제자매, 또래집단, 대중전달매체가 포함된다. 이러한 요인들은 유아의 성역할 형성에 영향을 주며 성지식에 관한 정보를 주기도 한다.

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