[교육학개론] 학습자특성-학습 무기력

등록일 2000.10.08 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

본문내용

1. 학습 무기력의 개념
발생 : 모든 유기체는 일생동안 스스로 대처하기 힘든 상황에 수없이 직면하며 이러한
상황에서 자신의 행동이 그 결과를 통제할 수 없는 경우에 내적으로 반응과
결과가 무관하여 스스로 어쩔 수 없다는 비수반성인지(noncontingency)가
형성되면서 발생.
*Seligman(1968) : 학습무기력(learned helplessness)-체험을 통하여 학습된 현상.
-일단 학습무기력이 형성되면 인지적, 정서적, 동시적 측면에서 장애발생(위험성).
-학습무기력의 대표적 특성 : 수동성 강화, 학습이나 과제수행능력 저하,
공격성 감소, 우울․부정적 인지, 문제해결 방략의 효율성 저하, 기대와
행동을 쉽게 포기하는 인내성 부족.

*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 학습자중심 교육 14 페이지
    1. 전문성의 논리에서 선택의 논리로 신교육체제구상 발표 이전 전문성의 논리 전문가가 전문성을 바탕으로 종합 계획을 수립 배타적 자율의 논리 학생과 학부모의 받아들이기만 하는 교육 ..
  • 교육심리의 이해 1 페이지
    3. 학습 이해 1) 행동학습 : 계획적인 경험의 결과로 발생하는 지속적인 행동의 변화 ・ 파블로프의 고전적 조건화 이론 : 인간은 특정한 자극에 반사적으로 반응하는 행동을 가지고 있다. ・ 스키너의 조작적 조건화 :..
  • 교육학개론 9 페이지
    1. 교육심리학의 성격(p126) 교육심리학이란?- 학습자와 학습과정 그리고 다양한 학습 상황에 대한 이해의 틀을 제공하는 학문.2. 학습자의 특성(p126-138) 학생에게 지식을 효과적으로 전달하고 그 지식이 의미 있게 구..
  • [교육]학습자 이해와 교육 10 페이지
    1부 학습자의 이해 학습자들을 이해하기 위해서는 학습자들의 발달양상과 학습자의 특성을 알아야한다. 1장 학습자와 발달 ▷ 인간에 관한 발달이론 : Piaget의 인지발달이론, Kohlberg의 도덕발달이론, Fow..
  • 교육학개론 교육평가 ppt 28 페이지
    교육관? - 교육을 보는 관점. 선발적 교육관 학습자의 능력 수준 ≒ 교육목표 도달가능성 발달적 교육관 학습자에게 적절한 교수학습방법 ⇒ 교육목표도달 타일러 교육목표와 어느 정도 합치되었는..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서