[교육] 청소년에 대한 이해

등록일 2000.10.07 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 300원

목차

-나는 누구인가
-자아 발달의 과정
-애정 표현의 방법
-청소년기의 부적응 문제
-청소년 비행
-새로운 경험에의 도전

본문내용

청소년기는 신체적, 정신적으로 큰 변화가 일어나는 시기이다. 따라서 청소년은 이러한 변화에 적응하는 능력이 크게 요구되며, 동시에 심리적으로 많은 스트레스를 경험하게 된다. 이 때문에 청소년들은 정서적 불안정이나 적응상의 이상을 보일 가능성이 높다. 이러한 것들은 청소년 비행의 한 원인이 되기도 한다.
여기에서는 청소년기에 일어날 수 있는 부적응과 비행에 관해 학습하기로 하자.

*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 청소년기의 자아발달과 자아정체감발달 36페이지
    로에빙거의 자아발달이론이란 ? >< : 로에빙거는 인간의 전생애주기 동안에 일어나는 인간발달이나 인격의 성장에 관해 전반적으로 연구했다. 로에빙거는 자아발달에 대해 특히 관심을 가졌는데, 자아(Self)란 개인이..
  • 중학생(청소년)의 특징, 중학생(청소년)의 정서, 중학생(청소년)의 자아발달이론, 중학생(.. 11페이지
    Ⅰ. 서론 인성교육은 좋은 사고와 행동을 가르치고, 시범화되며, 아동의 반복적인 교육을 통해 이루어짐을 알 수 있다. 따라서 인성교육의 결과 학생들이 학교를 졸업할 때 존경, 친근, 책임감, 자신감, 참을성, 공정, 지혜와 ..
  • 자아정체감의 발달 9페이지
    Ⅰ. 서론 정신분석학에서는 자아에 대해서 극히 명확한 의의를 부여하고 임상심리학 및 일반심리학에서 채용하고 있다. 즉, 인간의 원시적 비인격적 무의식충동(이드)의 욕구가 그 결과로서 발생하는 긴장을 벗어나고 고(苦)를 피..
  • 청소년기 심리사회적 발달과 자아정체감(자아개념, 자존감, Marcia, 자아정체감발달) 5페이지
    자아개념은 신체적 특징, 개인적 기술, 특성, 가치관, 희망, 역할, 사회적 친분 등을 포함한 ‘나’는 누구이며 무엇인가를 깨닫는 것이다. 자아개념의 발달은 자신은 독특하고 타인과 구별되는 분리된 실체라고 인식하는 데서 시작된..
  • 청년기의 발달적 특성 7페이지
    청년기란 마음으로 청년기는 신체적인 성숙이나 정신적인 발달 등 심신양면에 걸쳐 급격히 변화하여 어린이에서 성인으로 전환하는 시기를 말한다. 청년기가 구체적으로 언제인가는 민족이나 문화 및 기후풍토 등에 따라 차이가 나므로..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서