교육계획서

등록일 2000.10.06 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

본문내용

1. Faith Tradition교육- 신앙의 공동체성회복(의식, 예배, 절기, 상호작용)-> 가르침이 아니라 기독교 문화화(Enculturation), 삶의 경험들을 나누게 한다. 교사는 가르치는 것이 아니라 이끌어 내어주는 역할을 할 것. 주입식의 학교교육적 방법이 아니라 학생들로 하여금 생각게하고 질문하고 대답하게 하여 이끌어내는 교육, 답을 먼저 말하는 것이 아니라 답에 가깝도록 학생들의 질문과 생각들을 이끌어 내는 교육이 필요. 그래서 교사는 이끌어주는 자로서의 역할을 담당하게 한다.

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