[교육학] 서양교육 사상사

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목차

서양교육사상사

♠원시교육
1. 히브리인의 사상은 서양에 크게 영향을 주었다.
2. 그리스교육은 도시국가별로 독립된 문화 형성
(스파르타, 아테네)
3. 스파르타(도리아족)
4. 아테네(이오니아족)
5. 그리스의 교육사상가
6. 로마교육
7. 중세의 교육(5-15세기)-기독교교육-스콜라 철학-세속교
(내세주의 신에 복종과 봉사)
8. 근대 초기의 교육(15-16세기)/인본주의/현실주의/자연주의
/개인주의/이성주의/자유주의
9. 근대 중기의 교육(17세기)
10. 계몽기의 교육
11. 근대 후기의 교육.
12. 현대의 교육
13. 듀이(1859-1952)의 교육사상


본문내용

원시교육
① 뚜렷한 목적의식이 있었다(생존)
② 교육내용의 타당성이 높았다.
③ 학습동기가 높았다.
④ 낭비와 결손이 없는 교육이 이루어짐
⑤ 학습밀도와 효능을 높일 수 있었다.
문자 사용 - 학교교육(형식적 교육) 이 시작됨

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