심리학자 피아제

등록일 2000.09.30 한글 (hwp) | 6페이지 | 무료

목차

감각운동 단계(출생~2세)
전조작적 사고 단계(2~7세)
구체적 조작 단계(7~11세)
형식적 조작 단계(11~15세)
결론

본문내용

Jean Piaget(1896~1980)는 비정통적으로 인지발달분야에 관여했다. Piaget는 먼저 그의 아이들이 노는 것을 보면서 인간의 적응에 관심을 돌렸다. 그는 훈련된 과학자의 눈으로 그들을 관찰하면서 아이를의 놀이를 환경과의 대결로 보았다. 다시 말하면 아이들은 놀이를 통해서 적응하는 것을 배우고 있다. Piaget은 아이들이 자라면서 그는 환경에서 일어나는 문제에 대한 아이 들의 접근방식이 연령에 따라 극적으로 변화함을 발견했다. 이것은 단순히 그들의 감각운동 협음이 나아졌기 때문인가 혹은 나이든 아동은 나이 어린 동생과는 다르게 생각하는 것인가? Piaget는 열심히 아동을 관찰하기 시작했다, 그는 곧 모든 아동이 거쳐 간다고 생각되는 일련의 단계,형태를 발견했다.

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