구성주의와 웹기반교육

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목차

구성주의와 웹기반교육의 비교
1. 커뮤니케이션 시대의 교육
2. 웹기반 교육과 구성주의
3) 웹기반 교육과 구성주의


본문내용

웹기반
-학습자 통제(하이퍼링크, 멀티미디어)
협동(공동작업, 프로젝트, PBL)
상호작용(one-to-one, one-to-many,
many-to-many)
분산화/네트워크화(지역적 한계 극복,
다양성)
정보자원(최신성, 정보의 공유 및 교환)

구성주의
-학습자 중심
협동학습(팀과제, 프로젝트, PBL, 정보 공유 상호작용(학생대 학생, 학생대 교사)

탈중심화(권위이양empowering, distribution)

실제적 성격의 과제



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