교육다운 교육

등록일 1999.10.30 한글 (hwp) | 11페이지 | 무료

본문내용

교육다운 교육. 그것은 어떤 의미에서의 교육인가.
인간은 집단 생활을 해오면서 많은 새로운 일을 해왔다. 그 새로운 일들은 처음에 돌을 갈아서 쓸 때처럼 간단한 일이었지만 더욱 많은 것을 만드는 과정에서 컴퓨터와 같의 복잡한 것도 나타났다. 그러는 동안 사회는 교육을 해야했고 또 사회는 교육을 통하여 그 눈부신 발전을 거듭해 왔다.
가르친다는 것과 배우는 것. 그 두가지는 사회에 도움을 준 만큼이나 많은 과제를 제시하고 있으며 인간은 많은 방식 중의 하나로 철학적인 면에서도 해결을 찾아왔다. 지금 다루는 존 듀이의 생각은 그러한 철학적 해결과정이라는 점에서 역사의 연속성 상에 있고 역사의 변혁기에서 언제나 그랬듯이 현재까지 존재해 온 기존의 생각들을 뒤집어 놓았다. 그 대상은 준비설과 발현설과 같은 그 동안 당연시하던 생각들이었다.

태그

*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 교육은 왜 필요한가? 2페이지
    우리들은 일상생활에서 교육을 누구나 교육을 받고 생활한다. 그래서 대부분의 사람들은 왜 교육을 받아야 하는지 모르고 그냥 당연히 받아야 한다고 생각한다. 즉 교육의 목적을 모르는 것이다. 교육은 사람이 선천적으로 태어나 이루어져 있는 것이 아니고 보고, 배우고, 경..
  • [교육학개론] 교육학의 재정립 및 교육의 개념 발표자료 3페이지
    제 1절 교육학의 재정립1. 교육학의 성립1) J.F. Herbart : ①'일반 교육학', '교육학 강요'를 통해 처음으로 과학으로서의 교육학 창안②교육의 목적을 윤리학에서 교육의 방법을 심리학에서 탐구함으로써 교육학을 하나의 학문으로 체계화③한계 : 여전히 타학문의..
  • 교육평등론 정리 2페이지
    Q. 교육에서의 평등을 왜 논의 하는가?  현대에 와서 기회 균등과 능력에 따른 분배가 가장 현실적이며 정당한 것으로 여겨졌다.  교육은 능력에 상응하는 사회적 지위를 부여해 주는 가장 합리적인 것이다.  호레이스 만(Horace Mann) : ‘교육은 위대한 평..
  • [공교육 사교육]공교육과 사교육 9페이지
    1. 서론Ⅰ. 들어가는 말 입시 지옥 속에서 우리는 보이지 않는 피를 흘리며, 동기들과의 싸움에서 승리자 또는 패배자가 되어 지금의 현실에 도달했다. 내가 힘겹게 벗어났던, 그 곳 그 자리에서 나의 후배, 그리고 그 후배가 또다시 힘겹게 싸우고 있다. 아니 어쩌면 나..
  • [교육학] 교육철학 및 교육사 6페이지
    교육을 가장 간단하게 정의를 내리자면, “가르치고 배우는 일”이라 할 수 있다. 교육의 전제조건을 포괄적으로 봤을 때 교육은 인간이 주 대상이어야 하고 교육내용은 가치 있는 것이어야 한다. 우선 교육의 정의를 한문과 영어를 풀이하여 나타내어 보겠다. 교육을 한자로 쓰면..
  • 한국사회의 교육문제(교육쟁점)에 대하여- 교육의 기회균등, 교육 불평등 8페이지
    Ⅰ. 문제제기 우리 국민들의 대학 진학열은 세계적으로 유례를 찾아보기 힘들 정도로 높다. 뿐만 아니라 대학 중에서도 4년제, 소위 ‘일류’대학에 대한 선호도가 매우 높다. 사실 이와 같이 높은 대학 진학열과‘일류’대학 선호도는 우리 교육의 모든 병리의 근본원인이라고 ..
  • 교육사회 정리 - 교육과정사회학. 교육기회균등에 대해 13페이지
    1. 개요 : 지식 사회학의 관점을 학교지식에 적용한 것으로 학교 지식의 사회학 성격을 다룬다. • 지식 사회학: 시공을 초월하는 보편 타당한 지식은 없으며 개인이 가진 존재적 조건(사회적 계층, 성별, 인종)에 따라 그 지식의 중요성, 의미, 진위는 다르다는 지식의..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서