사회교육연구의 사회학적 접근

등록일 1999.10.12 한글 (hwp) | 2페이지 | 무료

본문내용

사회교육학의 특징은 처방지향적 성격이 강하다는 점이다, 즉 현상의 설명 보다는 실천을 위한 원리의 개발을 더 중시한다는 것이다. 그러므로 오늘날에도 교육학은 교직과정으로서의 기본성격을 벗어나지 못하고 있다. 교육학의 성격이 실천지향적, 처방위주이므로, 그 하위영역인 사회교육학도 마찬가지이고 실척지향적이다.

*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 교육사회학접근이론 9페이지
    제2장. 교육사회학 접근이론 1.교육사회학 접근의 틀: 거시-미시 ... 비판이 고조되면서 새로운 교육사회학 접근의 필요성이 제기되었다 ... ‘미시 접근법’ 혹은‘심리 접근법’ 이라고 부른다. ※표- 교육사회학
  • 교육사회학 미시 접근 5페이지
    <교육사회학 미시 접근 분석> 1. 교육사회학 접근의 틀 : 거시 ... 방법론, 신 교육사회학-> 교육 과정에 대한 미 시 접근 · 질 ... 주의 관점의 교육 사회학 비판 목소리 -비판의 내용: 이전의 연구들은 거시
  • [교육학개론] 교육사회학접근방법 13페이지
    교육사회학접근방법 [1]. 교육사회학 아리스토텔레스는 인간을 사회 ... 접근은 초기에 미국에서 발달했는데, 사회학 이론을 교육실천에 ... 응용하는 교육의 실천 보조 학문으로 간주하는 사조와, 사회학 조사연구
  • [교육사회학]교육사회학-해석접근 2페이지
    . 해석 패러다임 신교육사회학(New sociology of ... Education)이라 불리우며, 대표인 신교육사회학의 주창자로는 영(Young ... 해석접근 1. 베버(Weber)의 사회연구 방법론 (1) 배경
  • [교육사회학]교육사회학에서의 거시 접근과 미시 접근 9페이지
    교육사회학의 거시 접근과 미시 접근 목 차 서 론 본 론 거시 ... 접근 기능이론 갈등이론 미시 접근 해석 관점 신교육사회학 결 론 서 ... 론 교육현상에 대한 사회학 접근은 1950년대의 기능이론을 시초로 하여
  • [교육사회학] 교육학연구방법의 특징, 양 접근 방법 15페이지
    교육사회학 교육학연구방법의 특징 교육사회학의 양 접근 방법 교육 ... 사회학의 질 접근 방법 문화기술법의 특성 양.질적의 연구 차이점 교육사회학 ... 의 질 접근방법 1) 질 방법론의 특징 역사 교육사회학 연구방법
  • 교육사회학의 시대 흐름.교육사회학에 대한 거시 접근.교육사회학에 대한 미시 접근.생활 속의 사례 6페이지
    : 교육사회학 연구의 주된 관심은 교육 생산성 효과에 관한 문제였음 ... , 미국 교육사회학 연구의 유력한 점설은 구조기능주의였음 ③ 1960년대 ... 사회학에 대한 거시 접근 (1) 기능주의 교육이론 1) 기능주의 사회
더보기

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      상세우측 배너
      추천도서
      사회교육연구의 사회학적 접근
      하나은행 통장 개설 이벤트 오늘 하루 보지 않기 닫기
      ?>
      닫기