역사란 무엇인가?

등록일 1999.10.08 한글 (hwp) | 5페이지 | 무료

목차

1. 역사가와 사실
2. 사회와 개인
3. 역사와 과학과 도덕
4. 역사에서의 인과관계
5. 진보로서의 역사
6. 넓어지는 지평선

본문내용

역사란 무엇인가? 나는 초등학교 6학년 때, 선생님으로부터 편지를 한통 받았는데 거기에는 토인비의 '도전과 응전'이라는 말이 씌여 있었다. 내가 역사에 관해서 관심을 갖기 시작한 것은 그 때부터였다. 아마 내가 문과로 갔었더라면 사학과에 진학하지 않았을까 생각한다. 그러나 바쁘게 살아오면서 나는 역사에 대해 관심을 쏟지 못했다. 그러나, 작년에 민속학 강의를 듣고부터 다시금 역사에 대한 열정이 되살아나고 있는 것 같다.
이번에 E. H. Carr의 '역사란 무엇인가?'를 읽으면서 나는 내 나름의 정의를 내려보고자 한다.

*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [역사교육론]역사교육의 이해(파란책) 2장 요약 6페이지
    <역사교육의 이해> 제 2장 역사학과 역사교육 Ⅰ. 역사학의 성격 1. 역사의 의미 학문이나 교과의 대상으로서 역사라는 말의 의미로 다음과 같은 세가지를 생각해 볼 수 있다. 첫째, 과거에 일어난 일 자체를 가리킨다. 둘째, 남겨진 과거의 기록이나 흔적을 의미한다. 셋..
  • [역사교육론] 역사학과 역사교육 10페이지
  • 역사학과 역사교육(역사교육의 이해) 8페이지
    제2장 역사학과 역사교육 Ⅰ. 역사학의 성격 1. 역사의 의미 1) 역사의 정의 : 학문이나 교과의 대상으로서 역사라는 말의 의미 ① 과거에 일어난 일 자체 ② 남겨진 과거의 기록이나 흔적 : 사료 ③ 사료를 토대로 역사가가 연구해서 얻은 결과 : 역사가가 역사적 사실..
  • 역사와+역사학 8페이지
    Ⅰ. 역사란 무엇인가 <역사와 역사학> 1. ‘역사’의 어원 “역사란 ‘역사가와 사실의 끊임없는 상호작용의 과정이며, 현재와 과거의 끊임없는 대화’로 성립된다.” E. H. 카아(Carr)의 역사란 무엇인가 중에서. 우리말의 ‘역사’에 해당되는 외래어, 즉 histor..
  • [역사] 역사학과 역사교육 13페이지
    역사학과 역사교육 Ⅰ. 역사학의 성격 1. 역사의 의미 1) 역사의 의미 역사는 과거에 일어난 일 자체를 가리킨다. 그리고 남겨진 과거의 기록이나 흔적을 의미한다. 사료를 토대로 역사가가 연구해서 얻은 결과를 역사라고 하기도 한다. 2) 동·서양의 역사개념 서양에서의 ..
  • [역사교육] 역사학과 역사교육(2장 요약) 10페이지
    제2장 역사학과 역사교육 Ⅰ.역사학의 성격 1.역사의 의미 역사의 의미를 세 가지로 생각해볼 수 있다. 첫째, 과거에 일어난 일 자체를 가리킨다. 둘째, 남겨진 과거의 기록이나 흔적을 의미한다. 셋째, 사료를 토대로 역사가가 연구해서 얻은 결과를 역사라고 한다. 그러나..
  • 역사교육의 이해(남색책) 2장정리 15페이지
    역사교육론(남색책) 2장. 역사학과 역사교육 제 2장. 역사학과 역사교육 Ⅰ. 역사학의 특성과 쟁점 1. 역사학의 의미와 역사학 1) 역사의 의미 - 역사는 사료에 기록으로 남아있는 ‘주어진’ 과거 사실 - 역사는 단순히 연대, 인물, 사건을 나열하여 기록한 것×, ..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      역사란 무엇인가?