건학정신

등록일 1999.10.08 한글 (hwp) | 6페이지 | 무료

목차

1. 건학 정신
2. 건학 이념
3. 교육입국 사상
4. 상허의 구료제민 사상
5. 상허의 농촌개발 사상
6. 상허 사상의 체계
7. 교시와 교육이념

본문내용

여기에는 민족의 선각자(先覺者)이시며 위대한 교육의 아버지신 상허 유석창 박사의 교육철학(敎育哲學)과 건학정신을 살펴보면 다음과 같이 요약된다. 본교의 설립자 상허 유석창 박사께서는 해방(解放)된 조국이 다시는 불행한 운명을 밟지 않고 영구히 자유(自由), 민주(民主), 번영(繁榮)을 누릴 수 있는 길은 오로지 참된 복지문화국가를 建設하는 데 있다고 생각하였다. 고도의 문화국가(文化國家)를 건설하기 위하여서는 그 첫단계로 농업과 공업이 아울러 현대화(現代化)된 산업국가(産業國家)가 건설되어야 하고 다음으로는 모든 국민이 골고루 잘 살 수 있는 경제국가(經濟國家)로 전환되어야 한다.

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