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독서를 한다는 것, 그것은 작가가 매체를 통하여 독자에게 일방적으로 자신의 얘기를 전달하는 행위가 아니다. 그것은 상호 교감 행위, 대화의 과정이다. 작가는 교사가 아니며 독자는 학생이 아니다. 일정한 '배워야 할 것'이 존재할 수 없다. 설령 작가가 그것을 의도했을 지라도, 독자는 또 다른 작가가 되어 자신의 상상력으로 그것을 대체한다. 독서 행위는 작가의 창작 과정과는 또 다른 층위의, '독자의 창작 과정' 인 것이다.
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