평가점수D

정서장애아의 놀이

등록일 1999.07.27 압축파일 (zip) | 3페이지 | 무료

본문내용

1. 놀이에 대한 정의

놀이를 한마디로 정의하기는 어렵기 때문에 최근에는 집중적이고도 광범위한 연구의 주제가 되어왔다. 가븨(Garvey, 1977)는 놀이를 아동과 성인 모두에게 해당되는 5가지 항목으로 정의하고 있다.

가. 놀이는 유쾌하고 즐거운 것이다. 대부분의 놀고 있는 아동들은 행복해 보인다. 비록 그들 이 놀고 있는 동안 항상 웃지 않는다 해도 그들은 놀고 있을 때 하는 것을 즐기는 것이라 할수 있다.
나. 놀이는 다른 부수적인 목적을 갖지 않는다. 놀이의 동기는 내재적인 것인데 활동 자체의 단순한 즐거움 그 이상의 어떤 다른 목표도 갖지 않는다. 즉 활동 자체와는 별개인 특별한 목표가 없다는 것이다.
다. 놀이는 자발적이고 임의적이다. 아동들은 놀아야 하기 때문에 노는 것이 아니라 놀고 싶어 서 노는 것이다. 놀이활동은 놀고 잇는 아동이 자유롭게 선택한 것이다.
라. 놀이는 놀이 주체인 아동의 적극적인 참여로 이루어진다.
마. 놀이는 놀이가 아닌 것과 어떤 체계적인 관계를 갖는다.


*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 정서장애아의 놀이치료(요약정리) 3페이지
    <정서장애아의 놀이 치료> ?놀이란, 오래 전부터 정서 부적응(情緖不適 ... 정서 부적응를 관 찰하고 이해하기 위하여 놀이 도입. ㆍ방법으로는 ... ⇒ 어린이의 정서 발달에 장애를 야기 시킨 과거 경험을 놀이에 반복 재생⇒ 부정
  • 정서장애아의 놀이 3페이지
  • 장애아놀이 정리 및 나의 생각 5페이지
    부분은 ‘놀이장애아’ 부분이었다. 개인적으로 장애아의 교육 부분에서 ... 준다. 넷째, 적절한 시기에 장애아의 놀이에 개입하여 도와준다. 논문 ... 두고 과제를 하는 것을 임하였다. 이런 목적에서 교과서 내용의 장애아의
  • 정서장애아동과 놀이치료 13페이지
    아동을 말한다. 2. 정서장애아의 내면적 세계 일반적으로 정서장애아 ... . 그러나 정서장애아라고 불리우는 아동들을 대상으로 생육과정의 여러 요인을 ... 없는 중요한 요인이 되고 있다는 것을 알 수 있다. 정서장애아라고 불리우는
  • 정서장애아의 특성 7페이지
    정서장애아의 특성 1. 지적분야 1) 지능과 학업성취도 흔히 정서장애아 ... 수는 없다. 다시 말해서 정서장애아의 경우 정서적인 불안이나 정신 집중의 ... . 품행장애아에게 지속적인 영향을 주는 요소는 가족기능을 충분히 발휘하지
  • 정서장애아의 특성 4페이지
    정서장애아의 특성
  • 신체 장애아놀이 6페이지
    촉진시키는 놀이감과 놀이 활동이 제공되는 환경이어야 한다. 2. 신체장애아의 ... 레크레이션 (1) 시각 장애아의 레크레이션 시각장애아의 놀이 ... - 12세의 시각 장애아의 레크레이션을 연구한 결과, 이들의 놀이는 정상
더보기

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      상세우측 배너
      상세우측 배너
      추천도서
      정서장애아의 놀이
      하나은행 통장 개설 이벤트 오늘 하루 보지 않기 닫기
      ?>
      닫기