학교교육법 편람

등록일 1999.02.01 압축파일 (zip) | 100페이지 | 무료

본문내용

자료제공자 설명

이 자료는 학교교육법 편람이라는 책의 154쪽 분량
입니다. 교보문고와 종로서적에서 판매하고 있는 이
책은 한국교육개발원에서 연구하고 있는 본인이 저술
한 책입니다.

박재윤, 학교교육의 이해를 위한 학교교육법 편람
서울:원미사, 1995, 17000,
원미사 전화 919-9630

목 차 - 발 췌


Ⅰ. 본서의 구성과 배경 11

1. 학교교육법의 개념 11
2. 본서의 구성 14
3. 본서의 배경 20

Ⅱ. 학교교육법의 기반으로서 헌법 25

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  • 교육다운 교육 11페이지
    교육다운 교육. 그것은 어떤 의미에서의 교육인가. 인간은 집단 생활을 해오면서 많은 새로운 일을 해왔다. 그 새로운 일들은 처음에 돌을 갈아서 쓸 때처럼 간단한 일이었지만 더욱 많은 것을 만드는 과정에서 컴퓨터와 같의 복잡한 것도 나타났다. 그러는 동안 사회는 교육..
  • 교육은 왜 필요한가? 2페이지
    우리들은 일상생활에서 교육을 누구나 교육을 받고 생활한다. 그래서 대부분의 사람들은 왜 교육을 받아야 하는지 모르고 그냥 당연히 받아야 한다고 생각한다. 즉 교육의 목적을 모르는 것이다. 교육은 사람이 선천적으로 태어나 이루어져 있는 것이 아니고 보고, 배우고, 경..
  • [교육학개론] 교육학의 재정립 및 교육의 개념 발표자료 3페이지
    제 1절 교육학의 재정립1. 교육학의 성립1) J.F. Herbart : ①'일반 교육학', '교육학 강요'를 통해 처음으로 과학으로서의 교육학 창안②교육의 목적을 윤리학에서 교육의 방법을 심리학에서 탐구함으로써 교육학을 하나의 학문으로 체계화③한계 : 여전히 타학문의..
  • 교육평등론 정리 2페이지
    Q. 교육에서의 평등을 왜 논의 하는가?  현대에 와서 기회 균등과 능력에 따른 분배가 가장 현실적이며 정당한 것으로 여겨졌다.  교육은 능력에 상응하는 사회적 지위를 부여해 주는 가장 합리적인 것이다.  호레이스 만(Horace Mann) : ‘교육은 위대한 평..
  • [공교육 사교육]공교육과 사교육 9페이지
    1. 서론Ⅰ. 들어가는 말 입시 지옥 속에서 우리는 보이지 않는 피를 흘리며, 동기들과의 싸움에서 승리자 또는 패배자가 되어 지금의 현실에 도달했다. 내가 힘겹게 벗어났던, 그 곳 그 자리에서 나의 후배, 그리고 그 후배가 또다시 힘겹게 싸우고 있다. 아니 어쩌면 나..
  • [교육학] 교육철학 및 교육사 6페이지
    교육을 가장 간단하게 정의를 내리자면, “가르치고 배우는 일”이라 할 수 있다. 교육의 전제조건을 포괄적으로 봤을 때 교육은 인간이 주 대상이어야 하고 교육내용은 가치 있는 것이어야 한다. 우선 교육의 정의를 한문과 영어를 풀이하여 나타내어 보겠다. 교육을 한자로 쓰면..
  • 교육의 사회적 기초(교육과 사회학의 관계, 사회이론과 교육, 교육의 사회적 기능, 교육기회의 균등, 교육환경과 교육격차) 11페이지
    교육과 사회학의 관계교육 내지 교육학은 본질적으로 바람직한 인간형성을 궁극적 목적으로 한다. 그러나 교육학은 가치지향성과 도덕성을 내포하는 외에 인간행동의 변화에 관한 인과관계를 체계적으로 규명하기 위한 과학적인 법칙이 강조되기도 한다. 사회에 있어서 인간과 인간의 ..
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