교수학습 이론

등록일 1999.02.01 한글 (hwp) | 10페이지 | 무료

목차


1.교수학습이론의 기초
2.수업모형
3.수업이론
4.개별수업모형과 기타

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  • 교육방법론 40 페이지
    Ⅰ. 서론 교육이란? 사회적으로 가치 있다고 여겨지는 지식, 태도, 행동 등을 사회적으로 인정된 방법으로 배우고 익히며 개발하는 체제적인 활동이다. 교사가 언제 어디서나 자유로운 분위기 속에서 학생들에게 가치로운 것으..
  • [교수학습체계] 교수학습이론, 교육목적 제시 이론 29 페이지
    1.발달과 교수-학습이론 * 성장 : 신체적인 면의 변화. * 발달 : 정신적인 면의 변화. (사고력, 지적 능력, 언어적 능력 등의 외적의 영향을 많이 받는 변화) * 인간은 유기체로서 끊임없이 발달하여 보다 체계적이..
  • 교수·학습 (학습의 과정 및 정의, 교수의 3대 변인, 가네의 교수이론) 7 페이지
    (2) 수업의 전개부 ① 학습자료 제시 수업을 통해 학습할 구체적인 자료를 제시하는 단계. 일제수업 형태로 이루어지는 학습활동으로서 내용에 따라 다양하고 효과적인 제시방안을 고안하여 학습 자료를 선택적으로 지각할 수 있도록..
  • 오수벨 가네 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오 14 페이지
    Ⅰ. 서 론 교육 목적을 달성하기 위한 교육의 작용에 있어서 무엇보다도 중요한 것은 “무엇을 어떻게 가르칠 것인가”와 관련된 교육의 내용과 그것을 가르치는 방법의 문제로 교육과정과 수업에 관련된 문제이다. 교육과..
  • 아동 교육에서 효과적인 발문 방법 13 페이지
    1. 발문의 개념 교수 학습 활동은 교사와 학습자간의 질문과 응답으로 시작해서 질문과 응답으로 학습을 종결하는 것이 일반적입니다. 교사의 발문은 수업의 전 과정, 즉 도입에서부터 정리까지 크게 영향을 주게 됩니다. 물..
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