논의의 구체화
4. 보빗 : 교육과정 구성의 과학화
5. 뉼련 : 교사에 의한 교육과정 개발
6. 캐스웰 : 수업개선을 위한 교육과정 개발
7. 타일러 : 20세기 교육과정 논의의 거대한 디딤과 걸림
8. 8년연구 : 중등학교 교육과정 개선 사례교육과정의 역사적 기초 ^^
8년 연구 위원회가 졸업생 대상 분석
1) 지적 능력 2) 예술적 창조적 측면 3) 실제적 능력
4) 생활철학 5) 인격특성(행동유형) 6) 감성의 균형
7) 사회적 적응 8) 사회의식 9)신체건강 측면없음미 콜로라도 덴버 교육감인 뉼런의 교육과정과 2차대전 후 8년 연구의 과